恒奥德仪器心理教学实验时间知觉测试仪 的操作原理

恒奥德仪器心理教学实验时间知觉测试仪 的操作原理

基于 复制法 和 调整法 ‌。该仪器由单片机及有关控制电路、主试面板、后面板、被试操作键盘等部分组成。主试面板设有实验条件设定键、测试开始键及五位数码管等。仪器设有六种实验功能，分为两大类：实验A类是时间长短复制法实验，实验B类是节拍快慢调整法与恒定刺激法测定节奏差别阈限实验。刺激方式包括声、光各自呈现及声光同时呈现，实验次数可选择10次或20次‌

操作步骤和功能

‌时间长短复制法实验‌：被试需要复制在感觉上与标准刺激相等的时间。通过比较被试的复制结果与标准刺激的差别，可以评估时间知觉的准确性，区分高估或低估标准时间。这种方法不受过去经验的影响，能够确切地表示一个人辨别时间长短的能力‌

‌节拍快慢调整法与恒定刺激法‌：仪器可以产生声、光刺激节拍，通过调整法测量被试对声、光节拍的估计误差；也可以使用恒定刺激法测量被试对声、光节奏反应的差别阈限。此外，仪器还能作为简单的节拍器，发出不同节拍的声光信号，帮助被试按一定节奏进行时间知觉的训练‌

应用场景

该仪器主要用于心理教学实验，检测各种因素对时间知觉的影响。通过掌握用复制法研究时间知觉，可以更好地理解生理、心理等因素如何影响人们对时间的感知‌